Einfache Sätze · Englisch Klasse 3 und 4

So erklärst du es deinem Kind

Worum es geht

In Klasse 3 und 4 sprechen Kinder die ersten ganzen Sätze auf Englisch: „This is a cat.“, „I like dogs.“, „I can swim.“ In Klasse 4 kommen „He likes apples.“ und „There is a cat.“ dazu. Diese Übung festigt sie schriftlich: Dein Kind ordnet Sätze und Bilder zu, füllt Lücken und erkennt, wie die Wörter im Satz stehen. Was die Übung nicht kann: Sie spricht nichts vor und hört deinem Kind nicht zu, und eine Aussprache prüft kein Bildschirm. Die Schreibung ist britisch. Es gibt nur Auswahl, kein Eintippen, und keine Fragen oder Kurzantworten.

Schritt für Schritt erklären

1. 1 Lest jeden Satz zusammen laut, am besten so, wie es im Unterricht klang, und lasst euer Kind nachsprechen. Die Aussprache hört ihr im Material eures Schulbuchs, zum Beispiel auf der Hör-CD oder in der App des Verlags.
2. 2 In der leichten Stufe passt ein Satz zu einem Bild: Bei einer Katze heißt es „This is a cat.“, bei mehreren Katzen „These are cats.“ Dein Kind sieht genau hin und wählt den Satz, der das Gezeigte nennt.
3. 3 In der mittleren Stufe fehlt ein Wort. Vor einem Vokallaut steht „an“ („an apple“), sonst „a“ („a dog“). Bei „I“ und „you“ steht „like“, bei einem Namen, „he“ und „she“ steht „likes“. Ein deutscher Satz zeigt, was gemeint ist: Ich mag keine Spinnen heißt „I don’t like spiders.“
4. 4 In der schweren Stufe wählt dein Kind aus drei Reihenfolgen die richtige. Im Englischen steht das Verb direkt hinter dem Subjekt: „I like cats.“, nicht „I cats like.“

Mit Material zu Hause

Am besten helfen kleine Satzkarten: Schreibt einen Satz in Wortstreifen auf Papier, schneidet sie auseinander und legt sie in die richtige Reihenfolge. Bilder aus Zeitschriften helfen beim Benennen. Hörspiele, Lieder und die Hör-CD aus der Schule sind die beste Quelle für die Aussprache.

Typische Fehler

• Dein Kind setzt das Verb ans Ende, wie im deutschen Nebensatz: „I cats like.“ Auf Englisch steht das Verb direkt nach dem Subjekt. Sprecht den Satz laut und hört, dass „I like cats.“ richtig klingt.
• Es schreibt „a apple“ statt „an apple“. Hilfreich ist die Regel: Es zählt der Laut, nicht der Buchstabe. Vor „apple“ spricht man ein a, also „an“.
• Es schreibt „He like cats.“ statt „He likes cats.“ Bei he, she und einem Namen bekommt das Verb in Klasse 4 ein s: Hilfreich ist, sich „he likes“ als festes Paar zu merken. Bei „can“ kommt nie ein s.

Im Alltag üben

Im Alltag lassen sich solche Sätze überall üben. Beim Essen sagt ihr „I like apples.“, beim Spaziergang „This is a dog.“, beim Spielen „I can jump.“ Das ist kein Unterricht, sondern ein Spiel, und es hilft mehr als jedes Arbeitsblatt.

Wenn es hakt

Wenn die Sätze schwerfallen, übt nur „I like“ und „I can“. Bleibt bei der leichten Stufe, bis dein Kind sie sicher kann, und übt zehn Minuten am Tag. Wenn dein Kind einen Satz richtig sagt, aber falsch schreibt, ist das in Klasse 3 völlig normal. Die Schule kann andere Wörter oder eine andere Reihenfolge haben als wir. Bei Sorgen hilft ein Gespräch mit der Lehrkraft.