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Lerngenerator

Körper erkennen · Klasse 2

Arbeitsblätter mit Lösungen zum Ausdrucken und Online-Übungen

Mit den Einstellungen weiter unten · Einstellungen ändern

Hier lernen Kinder die wichtigsten Körper kennen. Sie benennen Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Kegel und Pyramide und finden den Körper, der rollen kann. Schwere Aufgaben fragen nach der Zahl der Ecken, Kanten und Flächen von Würfel, Quader und Pyramide.

Deine Übung

10 Aufgaben · Leicht

Schwierigkeit

Jedes Mal andere Aufgaben

Weitere Einstellungen Anzahl und Antwortart
Anzahl Aufgaben

Für diese Auswahl gibt es nur wenige verschiedene Aufgaben, deshalb sind höchstens 10 möglich.

Antwortart

Tipp: Greift gemeinsam nach Gegenständen im Haus: Eine Schachtel ist ein Quader, ein Ball eine Kugel, eine Dose ein Zylinder. Jede Ecke tastet dein Kind mit dem Finger ab. So prägt sich ein, was Ecken, Kanten und Flächen sind.

Beispiele

nicht deine Übung

So sehen Aufgaben mit deinen Einstellungen aus. Dein Blatt hat andere Aufgaben.

Ein Körper
Wie heißt dieser Körper?
  • Pyramide
  • Kugel
  • Zylinder
  • Quader

10 Aufgaben auf dem Blatt

So erklärst du es deinem Kind

Worum es geht

Körper sind Dinge zum Anfassen: Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Kegel und Pyramide. In Klasse 2 lernt dein Kind, sie an der Form zu erkennen und beim Namen zu nennen. Es merkt, dass manche Körper rollen und andere nicht, und es zählt Ecken, Kanten und Flächen.

Schritt für Schritt erklären

  1. Sammelt zusammen Gegenstände aus dem Haushalt und sortiert sie nach Körpern. Eine Schachtel ist ein Quader, eine Dose ein Zylinder, ein Ball eine Kugel, ein Eishörnchen ein Kegel und ein Spielwürfel ein Würfel.
  2. Dein Kind lässt die Körper rollen und schiebt sie über den Tisch. Kugel und Zylinder rollen geradeaus, weil sie runde Flächen haben; der Kegel rollt nur im Kreis. Würfel, Quader und Pyramide bleiben liegen, weil sie ebene Flächen haben.
  3. Dann zählt es an einem Würfel. Die Flächen sind die glatten Seiten, die Kanten die Linien dazwischen, die Ecken die Spitzen. Es fährt mit dem Finger über jede Kante und zählt laut mit.
  4. Auf dem Arbeitsblatt sind verdeckte Kanten gestrichelt. Dein Kind weiß: Gestrichelte Linien gibt es wirklich, man sieht sie nur nicht, weil sie hinten liegen. Sie zählen mit.

Beispiel

4 + 4 = 8

Mit Material zu Hause

Bauklötze, Schachteln, Dosen und Bälle sind das beste Material. Wer mag, baut mit Knete und Zahnstochern Körper nach. Die Zahnstocher sind die Kanten, die Knetkugeln die Ecken. So wird sichtbar, warum ein Würfel zwölf Kanten hat.

Typische Fehler

  • Dein Kind verwechselt Würfel und Quader. Zeig, dass beim Würfel alle Seiten gleich lang sind, beim Quader aber nicht.
  • Es zählt die verdeckten Kanten nicht mit. Dann hilft es, einen echten Würfel in der Hand zu drehen und alle Kanten zu berühren.
  • Es hält die Kugel für einen Kreis. Ein Kreis ist flach, eine Kugel kann man in die Hand nehmen.

Im Alltag üben

Körper sind überall: Verpackungen, Spielzeug, Obst und Gebäude. Geht gemeinsam auf Entdeckungstour durch die Wohnung und benennt jeden Körper, den ihr findet. Fragt: „Kann er rollen? Wie viele Ecken hat er?“

Wenn es hakt

Wenn die Namen durcheinandergeraten, übt zunächst nur drei Körper, zum Beispiel Würfel, Kugel und Zylinder. Danach kommen die übrigen dazu. Echte Gegenstände helfen mehr als Bilder. Bleibt es schwer, sprich mit der Lehrkraft.

Weiter üben

Davor und danach

Mehrere Themen der Klasse auf einem Blatt üben: Mathe-Test Klasse 2