am, is, are Klasse 3 und 4: Englisch-Übungen mit Lösungen

Hier üben Kinder die englischen Formen am, is und are. In Klasse 3 setzt dein Kind in der leichten Stufe das richtige Wort bei Fürwörtern ein, zum Beispiel „I am nine“, in der mittleren Stufe bei Namen und Dingen, zum Beispiel „Tom and Anna are in the garden“, und in der schweren Stufe in Fragen wie „Where is the dog?“. In Klasse 4 kommen die Kurzformen wie he’s und they’re dazu, die Verneinung mit isn’t und aren’t und Kurzantworten zum Selbstschreiben; dann zählt jeder Buchstabe, und beide Apostrophe gelten. Jede Aufgabe sagt, ob die lange Form oder die Kurzform gefragt ist. Ohne Ton: Die Übungen sprechen nichts vor und hören nicht zu. Wie man die Sätze ausspricht, übt ihr gemeinsam.

So erklärst du es deinem Kind

Worum es geht

Im Deutschen heißt es ich bin, du bist, er ist. Im Englischen ändert sich das Wort ebenfalls: „I am“, „he is“, „they are“. Kinder lernen diese Formen in Klasse 3 meist als feste Sätze, ohne Fachbegriffe, und schreiben sie in Klasse 4 selbst. Diese Übung festigt sie: Dein Kind setzt das richtige Wort in einen Satz ein, in Klasse 4 auch Kurzformen wie „he’s“ und die Verneinung mit „isn’t“. Was die Übung nicht kann: Sie spricht nichts vor und hört deinem Kind nicht zu, und eine Aussprache prüft kein Bildschirm.

Schritt für Schritt erklären

Sprecht den ganzen Satz laut, bevor dein Kind antwortet, am besten so, wie es im Unterricht klang: „I am nine“, „He is nine“, „They are in the garden“. Das Schriftbild ist neu und hilft nur, wenn der Satz vorher schon im Ohr ist. Die Aussprache hört ihr im Material eures Schulbuchs, zum Beispiel auf der Hör-CD oder in der App des Verlags.
In Klasse 3 gibt es zuerst Sätze mit I, he, she, it, we, you und they, dann mit Namen und Dingen („Tom and Anna are in the garden“), in der schweren Stufe Fragen: „Where is the dog?“. Eine Merkhilfe: „I“ ist allein, deshalb „am“; „he“, „she“ und „it“ stehen für einen, deshalb „is“; bei mehreren heißt es „are“.
Das Wort „you“ steht nur in Sätzen, in denen es für einen oder für mehrere stehen kann, denn beide Male heißt es „are“.
Jede Aufgabe sagt, welche Form gefragt ist: die lange Form (am, is, are) oder die Kurzform („I’m“, „he’s“, „they’re“). In der schweren Stufe von Klasse 4 gibt es die Verneinung („isn’t“, „aren’t“) und Kurzantworten zum Tippen: „Is he nine? No, he isn’t.“ Dann zählt jeder Buchstabe; beide Apostrophe sind richtig, der gerade und der gebogene vom Handy.

Beispiel

I am = ich bin

he is = er ist

Mit Material zu Hause

Am besten helfen kleine Rollenspiele: Ihr stellt euch vor, und jedes Kind sagt einen Satz über sich: „I am nine. I am in the garden.“ Dazu passen Handpuppen oder Stofftiere. Lieder und die Hör-CD aus der Schule sind die beste Quelle für die Aussprache.

Typische Fehler

Dein Kind schreibt „I is nine“ oder „He are nine“. Das ist der häufigste Fehler: Das Wort passt nicht zum Satzanfang. Sagt den Satz noch einmal laut. Bei „I“ kommt „am“, bei „he“, „she“ und „it“ kommt „is“.
Es verwechselt Kurzform und lange Form, zum Beispiel „I’m“ und „I am“. Lest die Aufgabe genau: Sie nennt die gefragte Form. Die andere zählt nicht.
Bei der Verneinung schreibt es „he isn’t“, aber „I amn’t“. Für „I“ gibt es keine Kurzform mit „n’t“, man sagt „I am not“.

Im Alltag üben

Im Alltag begegnen euch die Sätze dauernd: Fragt euch beim Spielen „Where is the cat?“ oder sagt beim Frühstück „The milk is cold.“ Das ist kein Unterricht, sondern ein Spiel, und es hilft mehr als jedes Arbeitsblatt.

Wenn es hakt

Wenn die Formen schwerfallen, übt nur „I am“, „he is“ und „they are“ mit wenigen Sätzen. Bleibt bei der leichten Stufe, bis dein Kind sie sicher kann, und übt zehn Minuten am Tag. Die Schule kann andere Wörter oder eine andere Reihenfolge haben als wir. Die Wörter sind britisch. Bei Sorgen hilft ein Gespräch mit der Lehrkraft.

am, is, are · Englisch Klasse 3 und 4

Beispiele