going-to-future · Englisch Klasse 6

So erklärst du es deinem Kind

Worum es geht

Mit „going to“ spricht man im Englischen über Pläne: „Tom is going to play tennis tomorrow.“ Man braucht am, is oder are, dann „going to“ und das Verb in der Grundform. Diese Übung festigt das schriftlich: Dein Kind setzt die Formen ein, verneint, stellt Fragen, tippt Kurzantworten und schreibt ganze Sätze. Kurz- und Langformen zählen beide („isn’t“ und „is not“). Was die Übung nicht kann: Sie spricht nichts vor und hört deinem Kind nicht zu, und eine Aussprache prüft kein Bildschirm. „will“ kommt in einem eigenen Thema; hier wird nur „going to“ gefragt. Die Schreibung ist britisch.

Schritt für Schritt erklären

1. 1 Lest jeden Satz zusammen laut, am besten so, wie es im Unterricht klang, und lasst euer Kind nachsprechen. Die Aussprache hört ihr im Material eures Schulbuchs, zum Beispiel auf der Hör-CD oder in der App des Verlags.
2. 2 In der leichten Stufe tippt dein Kind am, is oder are und die ganze Form („is going to play“). Außerdem wählt es die passende Form zum Signalwort: „tomorrow“ für den Plan, „yesterday“ für die Vergangenheit, „every Saturday“ für die Gewohnheit.
3. 3 In der mittleren Stufe verneint dein Kind („isn’t going to play“), tippt den Anfang einer Frage („Is Tom going to play“) und wählt die richtige Frage aus vier. Die falschen haben eine falsche Wortstellung oder die falsche Form von be.
4. 4 In der schweren Stufe tippt dein Kind Kurzantworten („No, he isn’t.“), ganze Sätze und Fragen mit Fragewort („What are you going to cook for dinner?“).

Mit Material zu Hause

Am besten hilft ein Wochenplan: Schreibt zusammen auf, was ihr am Wochenende vorhabt, und sagt es auf Englisch. Hörspiele, Lieder und die Hör-CD aus der Schule sind die beste Quelle für die Aussprache.

Typische Fehler

• Dein Kind schreibt „He going to play.“ Es fehlt is: „He is going to play.“
• Es schreibt „He is going to plays.“ Nach „going to“ steht die Grundform ohne -s.
• Es fragt „Where you are going to stay?“ In der Frage steht are vor dem Satzgegenstand: „Where are you going to stay?“

Im Alltag üben

Im Alltag lässt sich das beim Planen üben. Fragt euch beim Abendessen „What are you going to do tomorrow?“ und antwortet mit einem Satz. Das ist kein Unterricht, sondern ein Spiel, und es hilft mehr als jedes Arbeitsblatt.

Wenn es hakt

Wenn die Sätze schwerfallen, übt nur am, is und are in der leichten Stufe. Bleibt dort, bis dein Kind sie sicher kann, und übt zehn Minuten am Tag. Wenn dein Kind einen Satz richtig sagt, aber falsch schreibt, ist das normal. Die Schule kann andere Wörter oder eine andere Reihenfolge haben als wir. Bei Sorgen hilft ein Gespräch mit der Lehrkraft.