Satzglieder und Fälle · Klasse 3 und 4

So erklärst du es deinem Kind

Worum es geht

Ein Satz besteht aus Satzgliedern, die man beim Umstellen zusammen verschiebt. Das Prädikat ist das Satzglied mit dem Verb und sagt, was geschieht. Das Subjekt sagt, wer oder was etwas tut. Das Objekt ist das, worauf sich das Tun richtet. Vom Fall hängt ab, welchen Artikel ein männliches Nomen bekommt: der im Nominativ, den im Akkusativ, dem im Dativ. In den Übungen kommen nur einfache Sätze mit Subjekt, Prädikat und einem Objekt oder einer Angabe vor. Gefragt wird nur nach dem Fall von männlichen Nomen, denn nur dort unterscheidet der Artikel alle drei Fälle. Genitiv, Passiv, Sätze mit zwei Objekten und Sätze, deren Subjekt sich beim Umstellen ändern könnte, gibt es hier nicht. Etwa jeder zweite Satz der mittleren und schweren Stufe ist umgestellt, zum Beispiel „Den Hund streichelt der Junge.“; das Subjekt steht also nicht immer vorn, und dein Kind braucht die Fragewort-Probe. Nutzt die Schule andere Begriffe oder Farben, nehmt die aus dem Heft.

Schritt für Schritt erklären

1. 1 Beginnt mit dem Prädikat. Dein Kind fragt: Was geschieht, was tut jemand? Das Wort, das darauf antwortet, ist das Verb und das Prädikat des Satzes.
2. 2 Dann bildet es mit dem Prädikat die Frage nach dem Subjekt: Wer oder was sieht den Ball? Der Hund. Das ist die Fragewort-Probe. Zur Umstellprobe stellt ihr den Satz um: Den Ball sieht der Hund.
3. 3 Für das Objekt fragt dein Kind: Wen oder was sieht der Hund? Den Ball. Das ist der Akkusativ. Passt die Frage Wem?, wie bei „Wem hilft der Junge?“ zu „Der Junge hilft dem Mann“, ist es der Dativ.
4. 4 Bei männlichen Nomen hört dein Kind den Fall am Artikel: der ist Nominativ, den ist Akkusativ, dem ist Dativ. Einige männliche Nomen bekommen dabei ein n, zum Beispiel bei dem Jungen.

Mit Material zu Hause

Gut geeignet sind Satzstreifen in drei Farben. Ihr schneidet einen Satz in seine Satzglieder, legt Subjekt, Prädikat und Objekt in drei Farben und stellt sie um.

Typische Fehler

• Dein Kind hält das erste Satzglied für das Subjekt. Bei „Den Hund streichelt der Junge.“ ist das falsch. Besser fragt es: Wer streichelt den Hund?
• Es verwechselt Akkusativ und Dativ. Zeigt ihm die zwei Fragen: Wen oder was? für den Akkusativ und Wem? für den Dativ.

Im Alltag üben

Ihr könnt die Satzglieder überall suchen: In einem Satz aus dem Buch fragt ihr nach dem Prädikat und dem Subjekt. Beim Erzählen auf dem Heimweg fragt ihr, wer was getan hat. Spielerisch stellt ihr aus einem Satz drei neue Sätze mit denselben Satzgliedern.

Wenn es hakt

Wenn die Fälle noch schwerfallen, übt zuerst nur das Prädikat und das Subjekt. Die Fälle kommen später dazu, zuerst nur bei männlichen Nomen mit dem Artikel. Bleibt es auch nach einigen Wochen schwierig, sprecht mit der Klassenlehrkraft.