Geld bis 100 € · Klasse 3

So erklärst du es deinem Kind

Worum es geht

Geld ist eines der wichtigsten Rechenthemen im Alltag. Dein Kind lernt, Beträge mit Cent zu lesen, zusammenzuzählen, Rückgeld zu bestimmen und eine kleine Einkaufsliste auszurechnen. Wer das sicher kann, wird beim echten Einkaufen selbstständiger.

Schritt für Schritt erklären

1. 1 Sortiert Scheine und Münzen nach Wert: erst die Scheine, dann die Euro-Münzen, zuletzt die Cent. Dann wird von groß nach klein gezählt. Im Beispiel liegen ein 20-Euro-Schein, eine 2-Euro-Münze und zwei Cent-Münzen: 20 € + 2 € + 0,50 € + 0,20 € = 22,70 €.
2. 2 Bei zwei Beträgen mit Cent rechnest du Euro und Cent getrennt. Bei 3,40 € + 2,80 € zählen erst die Euro, 3 € + 2 € = 5 €, dann die Cent, 40 ct + 80 ct = 120 ct. Weil 120 ct mehr als ein Euro sind, kommt 1,20 € dazu: 5 € + 1,20 € = 6,20 €.
3. 3 Rückgeld lässt sich am leichtesten hochzählen. Kostet etwas 3,40 € und du gibst 5 €, geht es erst bis zum vollen Euro: 3,40 € + 0,60 € = 4,00 €, dann bis zum Schein. Das Rückgeld ist 0,60 € + 1,00 € = 1,60 €.
4. 4 Im Einkaufszettel stehen die Preise für ein Stück. Wer drei Brötchen zu 0,45 € kauft, rechnet 3 · 0,45 € = 1,35 €. Mehrere Posten werden einzeln gerechnet und am Schluss zusammengezählt.

Mit Material zu Hause

Spielgeld aus dem Kaufladen oder echte Münzen in einer Schale sind die beste Übung. Prospekte vom Supermarkt liefern Preise, aus denen ihr eigene Einkaufszettel baut. Kassenzettel lassen sich nachrechnen, und Kuscheltiere bekommen Preisschilder.

Typische Fehler

• Das Komma wird verwechselt, und 0,5 € gelten als 5 Cent. Legt 50 ct in Münzen: Das sind 0,50 €, ein halber Euro. 5 ct dagegen sind nur 0,05 €. Mit den Münzen vor sich merkt dein Kind den Unterschied.
• Beim Rückgeld wird gerechnet, was gezahlt wurde, und nicht, was zurückkommt. Spielt es nach: Du bist die Kassiererin, dein Kind gibt dir den Schein und bekommt das Wechselgeld in die Hand.
• Bei mehreren Stücken wird nur ein Stück gezählt. Lass dein Kind die Zahl der Stücke zuerst unterstreichen und dann malnehmen.

Im Alltag üben

Lass dein Kind beim Bäcker das Rückgeld im Kopf schätzen, bevor es ausgezahlt wird. Zu Hause lohnt sich der Kassenzettel: Stimmt die Summe? Auch die Taschengeldplanung ist eine gute Übung, etwa wie viele Wochen es dauert, bis ein Spielzeug bezahlt ist.

Wenn es hakt

Geld macht vielen Kindern Spaß, daher lohnt sich Spielen mehr als Erklären. Wenn Beträge mit Cent noch zäh sind, beginnt mit ganzen Euro und nehmt die Cent später dazu. Zehn Minuten Kaufladen sind genug. Bleiben Cent-Beträge über Wochen unklar, sprecht mit der Lehrkraft.